为完善本市社区教育教师培训体系，建设高水平教师队伍，支撑新时代上海社区教育高质量发展，9月7日至9月8日，由上海市教育委员会主办、上海市学习型社会建设服务指导中心办公室承办的“2023年上海社区教育管理干部培训班”在上海开放大学圆满举行。

　　本次培训采取现场培训和在线同步直播相结合的方式进行，在上海开放大学设置线下主会场，同时在各区设置了分会场，各区教育局、社区学院、社区学校的负责人和教师通过线上线下方式参会。

　　上海开放大学副校长、上海市学习型社会建设服务指导中心副主任郑益慧，上海市教委终身教育处处长闫鹏涛等领导出席了开班仪式。开班仪式由闫鹏涛主持。郑益慧作开班动员讲话，他介绍了本次培训的背景、意义和目的，在此基础上对学员们提出了三点具体的学习要求和工作期望：一是提高思想站位，以高质量社区教育助力学习型大国建设；二是提升数字素养，自觉践行终身学习理念；三是注重内涵建设，探索服务全民终身学习的新路径。

　　上海市精神文明办副主任郭俊作主题报告《心有所信，方能行远——上海精神文明建设在城市软实力构建中的探索》。他指出，在当前社会主义市场经济深入发展，思想认识、价值观念和现实利益问题相互交织以及国际政治经济格局深刻改变的新形势下，要通过培育践行社会主义核心价值观、强化典型示范引领、推出市民修身行动和开展文明风尚行动等文明培育专项行动，为探索城市精神文明建设提供有力保障。

　　上海开放大学副校长郑益慧围绕《以教育数字化赋能高质量终身学习体系建设》作专题报告。他指出，要认真把握实施科教兴国战略的总体要求，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国；通过打造智慧校园、建设终身教育数字化学习资源、搭建数字化学习平台、提升学习者及教师数字素养四个方面来探索数字化赋能终身学习体系建设的路径，推动终身学习体系建设迈向新台阶。

　　9月7日下午和8日的培训由上海市教委终身教育处副处长、二级调研员孙桂芳主持。

　　华东师范大学教育学部副主任陈向东作主题报告《终身教育师资培训相关内容介绍》。他介绍了上海市终身教育师资培训实施方案的框架，以及目前正在推进的工作，提出了“专业导向、协同参与、分类实施、共享互认、统筹规划”的工作原则，并针对培训体系的学分建设作了详细的阐述。

　　上海市教师教育学院研究员陈霞作主题报告《以学为中心的课程设计》。她介绍了以学为中心进行课程设计的主要特点、设计要点，包括确立主题、确定目标、评价设计、内容架构等具体方面。

　　复旦大学教授顾丽梅以《数字治理背景下的城市治理创新与思考》为主题作分享。她指出，随着数字技术的发展，数字化时代已经到来，城市数字化转型通过打造数字画像，实现了“观、管、防、处”的数字化转型四字理念。

　　浙江开放大学副校长张吉先以《把握新方位 扛起新使命 高质量推进老有所学——社区老年教育服务规范解读与思考》为题做主题报告，从使命担当与困难、标准内容与解读、实施意义与困惑、对策建议与思考四个角度，为大家深入浅出地解读了《社区老年教育服务规范》，为解决好老年教育普惠共享与质量规范问题提供了新的工作思路。

　　《新民晚报》首席记者王蔚围绕《把握新时代语境下传播用语规范》的主题，从始终贯彻两个确立、坚持弘扬红色文化、时刻谨防次生舆情、讲好校园红色故事四个方面，分享了他对新时代背景下传播用语规范的一些感悟。

　　上海市老年教育协会会长庄俭以《新时代老年教育新发展》为题作专题报告。他总结了新时代老年教育新发展更加注重面向人人、更加注重依法推进、更加注重引领需求、更加注重形式多样等九个方面的特点，与大家进行了深入探讨。

　　在交流发言环节，上海市徐汇区业余大学（社区学院）院长陈宏观，浦东新区潍坊新村街道社区宣统文化办科员蒋敏蓝，嘉定区菊园新区成人中等文化技术学校校长金星为大家分享了社区教育的特色实践和成果经验。

　　最后，上海市教委终身教育处处长闫鹏涛为学员代表颁发结业证书并作培训总结。他强调，社区教育是营造社区良好文化、提升城市软实力、促进市民全面发展的一个重要途径。他肯定了本次培训班组织有力、高效务实、成效明显，希望各位学员今后能在落实教育部《学习型社会建设重点任务》、开展上海老年数字教育进社区行动、加快建立终身教育师资培训体系、做好终身教育各类学习活动等方面着重发力，共同推动上海终身教育高质量发展，助力学习型社会、学习型大国建设。

　　通过本次培训，广大社区教育管理干部进一步提高了理论水平、拓宽了思维视野、增强了能力素养。大家纷纷表示，将把本次培训成果转化为今后工作中提升思想的标杆、谋划工作的思路、推进事业前进的动力，以工作成效检验培训的成果，使本次培训真正发挥好示范引领作用。必威官方网站登录必威官方网站登录