海外留学是关系到孩子未来教育最重要的选择与决定，为帮助大家做好孩子人生中最重大的教育选择，面向未来的教育平台特别邀请了留学资深专家，楷励教育创始人李新浩校长给大家做专题讲座，深度剖析“做好留学路上的三大选择“这个主题。

　　第一部分，介绍英语国家留学的三个重要选择，分享十几年留学规划的观察和总结。

　　第二部分，以美国顶尖大学本科录取为例，介绍完整规划的实际案例和背后逻辑。

　　2/29日李校长的讲座可以理解为“出国留学导论”，适合各个年龄段学生的家长，主要适合孩子二年以后才可能出国，提前要对留学有个整体了解的家长朋友，以及关注留学的朋友们。

　　钱学森先生在2005年提出的“钱学森之问”说到：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才。今天，这个问题依旧反映着国内教育体系的关键挑战。

　　我们看2019年清华大学和北京大学的本科毕业生走向，粗略计算而言，10人里面约8人选择深造，选择深造的8个人里面，有3个人选择出国留学。在我们的社会全方面取得进步的同时，留学依旧是精英学子的重要选择。今天有竞争力的孩子和有支付力的家长，稍作一些调查和思考，都会认真考虑出国留学这个选项。

　　今天孩子和孩子之间，一个很显著的不同点就是，这个孩子是否有出国看世界的经历、是否能够切换国际化的视角看待各种问题，做各种人生选择。

　　清华大学百分之70到百分之80的高考状元都去了经管学院，连我最好的学生也告诉我，想去金融公司，大学根本的导向出了问题。

　　今天的留学面临的最大问题，也是导向性问题——整体规划问题。拿到学校录取和获得签证只是留学最基础的目的，更重要的是通过系统的规划、让留学价值最大化，通过个性化规划，让孩子的留学生涯更加愉悦和从容。

　　目前，美国依旧是中国最大的留学目的国。对于众多家庭来说，经济上允许且没有特殊原因的情况下，一般优先选择美国或者会重点考虑美国。我认为这是由美国的全球地位和留学的本质决定的——留学的本质是在全球范围选校的一个选项，是教育资源不对等的情况下的自然流动。

　　越来越多的人认识到，留学不是用来消费的奢侈品，而是家庭用来投资未来的重要选择。

　　我们互动的问题里有一题是关于哈佛大学校友捐赠基金规模——2000多亿人民币，超过郑州的GDP，是2018年以前30年全部中国大学接受校友捐赠金额的十几倍。

　　校友捐赠基金是大学价值的直接表现：大学培养学生、学生创造价值、价值回馈给学校——最终形成一个巨大的资金池——这是教育的一个境界，代表着8800米的顶峰高度，为我们观察教育和分析学校提供了一条参考线。

　　下面我们来谈一谈主要的英语国家范围内，选择国家的三个参考因素：费用预算、学业基础、家庭长远规划。

　　也有人会说，是不是美国贵所以好？并不是这样的，美国最好的学校最便宜——几所顶尖大学的本科录取提供“无视需求”的奖学金，很多学生都可以免费去读。而不正规的野鸡学校恰恰最贵，因为每一分学费可能都是浪费。

　　主流英语国家每年的学费分布在15万、25万和35万三个区间区间；出国后主要费用还包括住宿费（寄宿家庭）、餐食费用、日常开支、往返机票等。

　　留学前的费用择包括语言学习和留学咨询服务费：根据我的不完全调查，去英国国家留学的学生在出国以前的语言学习平均花费人民币7万元；

　　留学咨询服务费用弹性比较大，人民币1万元到100万元都有。简单中介推荐学校，可能收费1万元，美国常青藤级大学本科升学顾问服务，有不少机构收费20万美金以上、超过100万元人民币。

　　出国读本科和研究生，主要参考的因素包括：学校、专业、在校成绩、托福雅思成绩。

　　以英国为例，非211、985背景的本科学生，平均成绩低于80分，申请英国硕士会受到明显的限制——部分顶尖大学不接受这类学生的申请。同时，热门专业对应的要求也会更高、申请的竞争性更强；如英国的会计金融专业，部分学校较早就关闭了2020年秋季申请的通道——因为这些专业申请人数较多、可以较早录满。

　　出国读中学和小学，主要参考语言能力和面试表现。面试环节是中小学留学的重要环节。

　　特别说一点，我们经常听到的托福、雅思其实是生存英语的考试，是听说读写综合考察的考试。大部分学生几乎都需要加强自己听说的能力、阅读学术文章的能力以及逻辑严密地写文章的能力，才有可能拿到高分。传统的英语课程和考试方式，与托福、雅思的要求有明显的差距。

　　第三个影响国家选择的因素是：家庭长远规划。留学从来都不仅仅是一个孩子的升学问题，而是和一个家庭的长远走向息息相关。主要考虑的情况包括：

　　在选择留学国家方面有一个忠告，就是避免误解阻碍孩子去正确选择。大家普遍认为提前让孩子出国游学，会对孩子出国留学有帮助——其实，这有一个非常重要的前提：要和靠谱的机构和靠谱的领队一起去游学。

　　我曾经多次在美国遇到那种大型的游学团，其中有一次在华盛顿特区遇到一波参观杰弗逊纪念堂的中国孩子。他们除了统一穿着“某某某游学”的背心以外，一切都是混乱无序的。因为外面在下着雨夹雪，孩子们挤在纪念堂里大声吵闹、踢足球，让一支前来参观的美军士兵被迫站在外面的风雨里站队演讲——这样的游学经历，很有可能会制造误解、传播偏见、最终损害孩子的留学热情。

　　关于留学国家，我认为2020年有一个重要的趋势就是英国升温。英国脱欧以后恢复留学生的实习签证，将会吸引更多的学生申请英国留学，同时英国申请的竞争将变得更加激烈。第二个重要趋势就是留学生家庭的移民计划升温，更多家有留学生的家庭开始认真考虑移民。

　　我为大家提供了一个小工具、“留学四问”。各位家长可以试着回答这个四个问题，按照评分标准为孩子做一下评估。

　　留学四问对应着留学生的四类重要能力：生活自理能力；独立决断能力；心理抗压能力；跨文化社交能力。这是我从无数案例中抽离出来的四个锚点，有助于我们判断自己的孩子是否为留学做好了准备。

　　有人可能会说，留学不是首先考雅思、托福吗？首先看成绩是不是达标吗？我强调这四个因素，是因为这四个方面的培养需要长期积累，而且几乎找不到对应的培训机构或者培训课程，需要持续的积累和锻炼。

　　从托福考试分数、雅思考试分数的角度来说，只要投入足够的时间，就一定可以提高——在留学生存英语的学习范畴，没有学不好的孩子，只有教不好的学校。

　　留学的过程中有两个重要的时间周期：学校申请周期和语言学习周期。有专业升学顾问辅导的情况下，申请周期会得到很好把控，其中的变量很少。而语言学习择优两个无法压缩的环节：磨耳朵和读原著。

　　语言学习有一个输入输出的规律，先有足够的输入，才有有效的输出，最后才能全面提高语言运用能力。使用合适的语料磨耳朵，阅读小说、科学和历史类读物，这都是最佳的输入方式，是学习语言无法省略的环节。对于基础薄弱的学生，尤其不能跳过这两个环节、直接面向托福、雅思考试做准备——否则就会面临“小马拉大车，累死不出活”的窘境。

　　谈到孩子什么时间可以独立出国，关于孩子能否应对留学生活，我有一条提醒是：“不要低估自己的孩子”。我常常和家长朋友以及教育圈的朋友分享一句话：如果你希望孩子明天能够达到你的预期，你就已经低估了孩子。

　　楷励的L同学19年底回国，和我一起主持一期商业研学活动，主题是某行业的竞争分析与竞争战略选择。我发现L同学历经三年美高生活之后，习惯于开放式地思考问题、快速组织提纲、主动搜集信息，擅长于处于临时变化、进行即时演讲以及调动小组里的每一个人——这都是三年前我难以想象到的。这种惊人的提升，源自孩子的潜力，也源自教育信念的浸染力以及成长环境的影响力。

　　目前出国留学低龄化的趋势越来越明显，很多家庭送孩子出国留学的时间不断提前。出国读中小学继续升温：去新加坡读幼儿园和小学，去澳大利亚读小学，去加拿大、英国和美国读初高中。

　　其中去美国读中学逐渐有一个新的主流选择，就是国内7年级结束以后去美国读8年级，通过8年级一年的过渡（这一年的成绩不计入大学申请的成绩单），然后再申请一所更加适合或更加优秀的高中——开启完整四年的高中生涯，为升入世界级大学打好基础。

　　通过多种归类、多种方位比较学校——我把它总结为选择学校的圈圈。例如按照影响力与就读价值，可以把学校分为国家级、区域领先级和普通级。

　　根据学校的圈圈了解学校，我建议使用T型原理，先钻研少量的甚至就一所学校，待豁然开朗以后就能快速读懂很多学校。2012年楷励开启中学留学业务之前，我们就是通过深度了解美国、英国、澳洲、和加拿大的几所顶尖中学，围绕这些学校的要求开发培训体系，再扩展到更多同级别或次级别的中学，最终打造了成熟的中学留学体系。

　　发达国家的教育系统平稳地进化了百年甚至几百年，在成熟度方面和我们的教育系统差别很大。进化显著的结果是分化，成熟显著的结果就是个性。英美澳加新不同的学校、不同的学院、甚至不同的专业可能都有一些显著的特点。这些特点可能体现在：班级规模、学业强度、优势领域、社交调性以及教授和学生的关系、学生参加项目的机会等等。

　　在留学粗放选择的时代，也是通过一些基本的介绍就确定选校清单。留学今天已经步入个性化选择的时代，留学选校一定要重点了解学校的调性。

　　美国本科申请有个类型叫做早期确定申请（ED）——只能同时申请一所，录取以后一定要去。学生一般都是通过ED申请梦校和那些“跳一跳才能够得的到”的学校。

　　楷励的Z同学，2019年ED选择了范德堡大学。就在常规录取还有2个多月才结束的时候，我们突然收到范德堡的早申录取。Z同学的妈妈说，她们家庭感觉既欢喜又失落——欢喜的是，被顶尖大学录取（这所学校过去几年在郑州最多录取1-2人；这份录取也是是目前郑州美本排名前三的录取。）；失落的是，一下没了悬念，也没了选择的余地。

　　家长总喜欢多一些选择，倾向于帮孩子做选择、避免孩子选错，但是留学的过程中，最重要的准则是“尊重孩子最终选择的权力”，尤其是选择学校。学校选对了，学生会发现自己爱的学校，学校也爱自己，学习越来越顺。学校选错了，结果正好相反——希望任何学生都不要面对这样的结果。

　　关于留学选校，还有一个提醒是关于留学以前如何选择高中。2020年秋季世界顶尖大学（英国G5与美国常青藤级大学）的录取，目前披露的数据显示：民办高中已经胜过公办，其中美国顶尖大学（TOP30本科的早期申请录取）海外高中已经超过国内。这是一个显著的分水岭，对各位家长在国内选择高中有重要的参考意义。

　　最后，今天所谈到的留学选择，涉及英、美、澳、加、新五个主要留学目的国国家，小学、中学、本科和研究生4个阶段，国家级、区域级和普通级3个层次的学校，按照组合算下来会构成30-60种选择——真是一道复杂的选择题。这道题没有标准答案，只有不断更新的规划方案。

　　在留学的过程中，选择专业的留学顾问团队指导，根据学生的动态、围绕着家庭的升学理想，不断迭代的选择才是最明智的选择。

　　面向未来的教育平台，为你一站式解决所有留学相关问题，欢迎你的加入！返回搜狐，查看更多必威官方网站登录必威官方网站登录必威官方网站登录