近期，运城市2023年中小学德育工作会议暨省级中小学研学（劳动）实践教育基地现场观摩会在永济召开，授予鹳雀楼省级研学（劳动）实践基地。此次现场会的召开，既是对永济市中小学德育工作的肯定，又是鞭策和鼓励。近年来，市教育局坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，统筹谋划，综合施策，建立工作机制，强化队伍建设，创新“三大载体”，着力打造全方位育人体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，取得显著成效。
丰富活动载体，抓实主题教育。一是开展“寻访红色足迹”“新时代好少年红心向党”等系列教育活动，开展班（团、队）会1100场次，观看红色影片498场次，制作手抄报629幅，录制祝福祖国视频216个。二是开展学雷锋志愿服务活动，教育系统成立41支志愿服务队，4万余名师生完成志愿者实名注册，广泛开展“传承雷锋精神，喜迎二十大”等教育实践活动，共组织团、队日活动345场，开展志愿服务活动53次。三是开展“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费”等主题教育月活动，共举办“我为光盘代言”活动236次，“小手拉大手”活动352次，大力培育崇尚节俭的社会新风尚。四是积极组织社会实践活动，先后开展“家乡民俗文化探访”“追寻红色足迹”“干净整洁迎新春”“关爱留守儿童”等社会实践活动，参与学生4万余人。五是抓好心理健康教育，培训专（兼）职心理健康教师93名，开展新生心理团辅活动96场，受益学生3840人。
建强阵地载体，落实三全育人。一是强化共青团阵地建设，发挥团队育人功能，全市13所中学建立团组织，共发展团员380名。二是加强学校少工委建设和少先队阵地建设，成立学校少工委26个，建立少先队大队65个，中队776个，配齐配强大队辅导员65名。城东中心校四冯小学三中队荣获“2022年度全国优秀少先队集体”荣誉称号。三是夯实思政教育阵地建设，评选社会主义核心价值观教育优秀课件12个，组织思政课教师集体备课23次，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。四是推进劳动课阵地建设，全市66所义务教育学校全部将劳动教育纳入教育教学规划，开设了每周1课时的劳动教育课程，制定了劳动公约、每日劳动常规等，将良好劳动习惯融入学生日常学习生活。五是推进文明校园创建工作，创建“永济市文明校园”14所，“运城市文明校园”5所，“山西省文明校园”3所。同时，广泛开展“新时代好少年”典型学习宣传活动，4名学生荣获“新时代运城好少年”称号。
创建基地载体，发挥研学功能。一是加快研学实践教育基地建设，截至目前，共创建“运城市中小学研学实践教育基地”11个，“省级研学实践教育基地”1个。二是扎实推进乡村学校少年宫建设，建成乡村学校少年宫11所，实现乡村学校少年宫全覆盖。目前，10所乡村学校少年宫共有辅导员80余名。三是积极举办公益实践活动，先后组织1000余名中小学生参加公益实践活动，组织少年宫全体教师为农村小学开展“大篷车”送教入校活动。四是积极开展研学实践教育活动，取得丰硕成果。如：城东中心校、青少年综合实践基地组织100余名学生前往伍姓湖抗日烈士纪念馆、李雪峰纪念馆参加“探寻红色足迹，传承红色基因”研学实践活动，引导学生感恩先烈、珍惜美好生活，坚定听党话、跟党走的信念。城北中心校组织50余名学生走进西太宁葫芦园、东开张惠畅土布文化园参加“传承非遗文化之美 助力文明城市创建”研学实践活动，引导学生感受优秀传统文化的精髓和魅力，增强文化自信。