必威官方网站登录必威官方网站登录一本日本纪实书上这样记载：甲午战争之前，日本老师在课堂上拿出一个苹果说：

　　“想吃中国苹果就好好学习，将来把中国拿下，这样中国的苹果就变成日本的苹果，你们想吃多少吃多少”……

　　还有另一个传言，甲午战争之前日本小男孩都喜欢玩一个“击沉定远”的游戏……

　　相信很多人看到这些都非常气愤，日本侵华给中国带来了巨大的伤痛，中华五千年的文明怎么就在清朝败落了呢？为什么现在有一些年轻人，不再有民族自豪感、自信心，整天崇洋，跪舔外国的空气都香甜？像许可馨、杨舒平之辈！

　　当年他在日本留学时，感受到中国跟日本等发达国家的差距，恨不能早点毕业回国，用所学的知识报效祖国。

　　当时有三个同学跟他一起在日本留学，只有他学成后回到了祖国，那三人都留在了日本。但是，他的日本老师唯独对他竖起了大拇指。

　　他的同学中，有几十个都在美国著名的公司工作，但是他却丝毫不羡慕他们的高薪，他说他的根在中国。“如果大家都出国了，那中国谁建设呢？”

　　他对教育中存在的一些弊端深感忧虑。他认为现在的教育压抑了孩子们的天性，“怎么可以把老年人的稳重、官场的深沉，把它当成优点去教我们的孩子？”

　　他认为，目前中国学生的学业太重，缺少创造性。“许多家长都希望孩子不能输在起跑线上，让孩子参加各种补习班，我认为是不准确的。”

　　他建议，孩子小时候就要多玩玩，要释放天性，长大后才知道自己要干什么。而不是让孩子跑得太早、跑得太累，反而后面变成了跑不动、跑不远。

　　我国著名数学家，北大教授姜伯驹院士做过相应的研究：“不是别人要卡了我们的脖子，而是我们的教育困住了自己！我国人才的缺少的问题更多是在基础教育上！”

　　姜伯驹院士表示：“传统教育最大的问题是一刀切，太过注重语言课程，而忽略了数理化，比如现在的英语比重就比数理化的比重高出了很多。”

　　确实如此，在很多中小学的教育中，就算孩子们问了很多相关的数理化问题，比如鸟为什么会在天上飞，鱼在水里怎么游泳的！大部分老师却只会回答说：“这个考试都不考，问这个干吗？”。

　　而相反的是，很多的老师和家长越来越注重英语，不少学校英语从幼儿园就开始普及，很多人觉得英语学得好，未来才会有出息，可我们却发现，像物理、化学这些更加重要的学科，要到初中才能开始学习。

　　在英语的教育方面，家长和孩子们很好的抓了孩子5-14岁的启蒙期，可是“数理化”的教育却不被关注了！可英语再好，也不过是一门语言，而“数理化”才是科技发展的基础。

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！